Presentación
Bienvenidos a la página del curso de Pragmática, la cual contiene el programa, las lecturas y las actividades que vamos a realizar durante el semestre. La idea entonces es que ustedes podrán hacer uso de un repositorio electrónico que les brinde la información necesaria para desenvolverse con soltura a lo largo de las clases.
Entrando en detalles, a lo largo de este curso abordaremos, de manera introductoria, una revisión respecto a lo que son los estudios de pragmática lingüística, tratando de ubicar sus conceptos básicos, su evolución como línea de investigación y los problemas que intenta resolver.
Focalicemos ahora los problemas que nos interesa atender en este curso:
En aras de ir resolviendo tales cuestiones, trataremos varios tópicos que se describen en el programa del curso, al cual pueden acceder desde esta página, junto con el cronograma de temas y actividades a realizar durante el semestre.
Ahora, respecto a nuestra forma de trabajar, consideraremos los siguientes puntos, así como sus porcentajes correspondientes:
El resumen, los porcentajes para estas tres actividades son:
3 controles: 45%
1 exposición oral (lectura obligada para el curso): 35%
Preguntas y comentarios por parte de la clase al grupo expositor (al menos una por cada equipo): 10%
Asistencia a las presentaciones (al menos un[unos] representante[s] por cada equipo): 10%
A manera de recordatorio, nuestras sesiones se sitúan en el módulo 3, de modo que iniciamos a las 11:30 a.m., y terminamos a las 12:50 p.m.
Respecto a la asistencia, es obligatorio que cubran el 80%, sobre todo considerando tanto las fechas de exámenes como las presentaciones.
Finalmente, cualquier duda, comentario, sugerencia o aclaración, pueden contactarme a través del siguiente correo:
cesar.aguilar72-arroba-gmail.com
¡Suerte con todo!
Entrando en detalles, a lo largo de este curso abordaremos, de manera introductoria, una revisión respecto a lo que son los estudios de pragmática lingüística, tratando de ubicar sus conceptos básicos, su evolución como línea de investigación y los problemas que intenta resolver.
Focalicemos ahora los problemas que nos interesa atender en este curso:
- ¿Cómo opera el lenguaje como herramienta para comunicarnos? ¿Qué acciones están involucradas en este proceso?
- ¿Cómo podemos inferir que alguien nos está hablando de algo, ya sea un saludo, un chiste o un relato? ¿Hay algún modo de describir este proceso?
- Cuando conversamos con una persona, ¿cómo determinamos qué es lo más relevante de ella para nosotros?
- Finalmente, ¿existe algún patrón que sea analizable, el cual podamos distinguir a través de la observación de interacciones entre personas? ¿Cómo podríamos acceder a esta clase de interacciones?
En aras de ir resolviendo tales cuestiones, trataremos varios tópicos que se describen en el programa del curso, al cual pueden acceder desde esta página, junto con el cronograma de temas y actividades a realizar durante el semestre.
Ahora, respecto a nuestra forma de trabajar, consideraremos los siguientes puntos, así como sus porcentajes correspondientes:
- Habrá 6 presentaciones grupales, en donde harán una interpretación de una lectura relacionada con el curso, la cual expondrán en una clase. Dichas presentaciones tendrá un valor de un 35% cada una. Esta nota es grupal.
- Desarrollaremos 3 controles escritos, cada uno con un valor de un 15% de la nota final. Esto quiere decir que la suma de los controles da el 45% de la calificación general.
- En cada presentación, el restos de los equipos desarrollará al menos 1 pregunta, junto con 1 comentario, derivado de la lectura expuesta. Este trabajo tendrá un valor de un 10%.
- Finalmente, se contará también la asistencia a las presentaciones, de tal suerte que cada grupo contará con al menos un representante, el cual asistirá a las presentaciones, y participará a nombre de sus compañeros. Para corroborar su asistencia, se pasará lista antes de comenzar las presentaciones. La presencia y participación en las exposiciones tendrá un valor del 10%.
El resumen, los porcentajes para estas tres actividades son:
3 controles: 45%
1 exposición oral (lectura obligada para el curso): 35%
Preguntas y comentarios por parte de la clase al grupo expositor (al menos una por cada equipo): 10%
Asistencia a las presentaciones (al menos un[unos] representante[s] por cada equipo): 10%
A manera de recordatorio, nuestras sesiones se sitúan en el módulo 3, de modo que iniciamos a las 11:30 a.m., y terminamos a las 12:50 p.m.
Respecto a la asistencia, es obligatorio que cubran el 80%, sobre todo considerando tanto las fechas de exámenes como las presentaciones.
Finalmente, cualquier duda, comentario, sugerencia o aclaración, pueden contactarme a través del siguiente correo:
cesar.aguilar72-arroba-gmail.com
¡Suerte con todo!